Kolik bodů je potřeba k přijetí na střední školu v roce 2027?

„Kolik bodů musí dítě získat, aby se dostalo na vybranou střední školu?“ To je jedna z nejčastějších otázek, které rodiče před přijímacími zkouškami řeší.

Jednoduchá odpověď ale neexistuje. CERMAT nestanovuje jednu celostátní bodovou hranici, po jejímž překročení by byl uchazeč automaticky přijat. Potřebný počet bodů závisí na konkrétní střední škole, vybraném oboru, počtu uchazečů, kapacitě školy a dalších kritériích přijímacího řízení.

Na méně žádaném oboru proto může dítě uspět i s nižším výsledkem, zatímco na oblíbeném gymnáziu nemusí být jistotou ani velmi dobrý počet bodů. V tomto článku vysvětlíme, jak se výsledky přijímaček počítají, co znamená minimální bodová hranice školy a jak zjistit, na jaký výsledek by se mělo vaše dítě připravovat.

Kolik bodů lze získat u přijímaček CERMAT?

Jednotná přijímací zkouška se skládá ze dvou písemných testů: z českého jazyka a z matematiky a její aplikace. Za každý test může uchazeč získat nejvýše 50 bodů, celkem tedy nejvýše 100 bodů.

Test z českého jazyka trvá standardně 60 minut a test z matematiky 70 minut. Uchazečům s doporučenou úpravou podmínek může být časový limit prodloužen.

Uchazeč koná jednotnou přijímací zkoušku ve dvou řádných termínech. Do přijímacího řízení se mu započítá lepší výsledek z každého předmětu zvlášť. Může se tedy stát, že se započítá matematika z prvního termínu a český jazyk z druhého.

Příklad započítání lepšího výsledku

Dítě získá v prvním termínu 36 bodů z češtiny a 28 bodů z matematiky. Ve druhém termínu 32 bodů z češtiny a 35 bodů z matematiky.

Nezapočítává se celý lepší termín jako celek. Lepší výsledek se vybírá samostatně pro matematiku a samostatně pro český jazyk.

Existuje minimální počet bodů pro úspěšné složení CERMATu?

Jednotná celostátní hranice úspěšnosti stanovena není. Neplatí tedy pravidlo, že každý uchazeč, který získá alespoň 50 bodů ze 100, zkoušku automaticky splnil a musí být přijat.

CERMAT testy připravuje a vyhodnocuje, ale o přijetí rozhodují jednotlivé střední školy podle předem zveřejněných kritérií. Každá škola proto může mít jiný způsob hodnocení a jinou hranici, od které uchazeče přijímá.

Škola může ve svých kritériích například určit:

• minimální celkový počet bodů z JPZ
• minimální počet bodů z matematiky
• minimální počet bodů z českého jazyka
• body za vysvědčení
• body za soutěže a olympiády
• body za školní přijímací zkoušku
• další podmínky, které musí uchazeč splnit

Vždy je proto nutné přečíst si aktuální kritéria přijímacího řízení konkrétní školy a konkrétního oboru.

Minimální hranice školy není totéž co hranice přijetí

Rodiče si často pletou dva různé údaje: minimální počet bodů požadovaný školou a výsledek posledního skutečně přijatého uchazeče. Rozdíl mezi nimi může být velmi výrazný.

Představme si, že škola ve svých kritériích stanoví minimum 20 bodů z matematiky a 20 bodů z češtiny. Dítě získá 25 bodů z matematiky a 28 bodů z češtiny, tedy celkem 53 bodů. Stanovené minimum splnilo — to ale ještě neznamená, že bude přijato.

Jestliže škola otevírá 30 míst a přihlásí se 150 uchazečů, bude přijato pouze 30 nejlépe umístěných dětí. Poslední přijatý uchazeč přitom může mít například 72 bodů ze 100. Dítě s 53 body tak splní minimální podmínky školy, ale do pořadí přijímaných se nedostane.

Co znamená minimální bodová hranice?

Určuje, jaký výsledek musí uchazeč získat, aby vůbec splnil kritéria přijímacího řízení. Kdo minima nedosáhne, nemůže být přijat ani v případě, že by škola neměla naplněnou kapacitu.

Co znamená hranice posledního přijatého uchazeče?

Jde o výsledek dítěte, které se v konečném pořadí umístilo na posledním přijímaném místě. Pokud škola přijímá 30 žáků, jde o výsledek uchazeče na 30. místě. Právě tento údaj bývá při výběru školy podstatně užitečnější než samotné minimum uvedené v kritériích.

Ani výsledek posledního přijatého z minulého roku ale není zárukou přijetí v roce následujícím.

Proč se potřebný počet bodů každý rok mění?

Bodová hranice přijetí není pevně stanovená. Vznikne až podle výsledků uchazečů, kteří se v daném roce na školu skutečně přihlásí. Ovlivňuje ji několik faktorů.

Počet uchazečů

Čím více dětí se na konkrétní obor hlásí, tím větší bývá konkurence. Je výrazný rozdíl, jestli se na 30 míst přihlásí 45 uchazečů, nebo 200.

Kapacita školy

Důležitý je také počet přijímaných žáků — jedna třída s 30 žáky, dvě se 60 nebo tři s 90. Vyšší počet míst obvykle zvyšuje šanci na přijetí, stále ale záleží na tom, kolik uchazečů se přihlásí a jakých dosáhnou výsledků.

Zájem o konkrétní školu a obor

Stejný obor může mít na různých školách zcela odlišnou hranici přijetí. Obchodní akademie v menším městě může mít výrazně jiný počet uchazečů než známá obchodní akademie v Praze. Nestačí se proto ptát, kolik bodů je potřeba „na gymnázium“ — je nutné sledovat konkrétní školu a obor.

Obtížnost testů v daném roce

Testy mají každý rok stejnou základní strukturu, jejich skutečná obtížnost se však může mírně lišit. Je-li některý test pro většinu uchazečů náročnější, mohou být celkové výsledky nižší. U jednoduššího testu naopak může vysoké skóre získat více dětí a hranice přijetí vzroste.

Další kritéria školy

Výsledek JPZ musí u maturitních oborů, kde se jednotná zkouška koná, tvořit nejméně 60 % celkového hodnocení. U oboru Gymnázium se sportovní přípravou nejméně 40 %. Zbývající část hodnocení může škola rozdělit podle vlastních kritérií.

Některá škola hodnotí téměř výhradně výsledek testů CERMAT, jiná započítává také vysvědčení, soutěže, jazykové certifikáty nebo školní zkoušku. Stejných 70 bodů proto nemusí na dvou různých školách znamenat stejné celkové pořadí.

Kolik bodů je potřeba na gymnázium?

Ani pro gymnázia neexistuje jedna společná hranice. Potřebný výsledek se liší podle konkrétního gymnázia, města a regionu, počtu otevíraných tříd, počtu přihlášených uchazečů, dalších kritérií školy i podle toho, zda jde o čtyřleté, šestileté nebo osmileté gymnázium.

Na některých velmi žádaných gymnáziích může být konkurence mimořádně vysoká. Nestačí proto vycházet z obecného tvrzení, že 70 nebo 80 bodů je „dobrý výsledek“. Dobrý výsledek je takový, který dítěti dává reálnou šanci na konkrétní školu.

U víceletých gymnázií navíc píší žáci testy odpovídající jejich věku — páťáci nepíší stejný test jako deváťáci. CERMAT připravuje samostatné varianty pro čtyřleté obory, šestiletá i osmiletá gymnázia. Děti ale soutěží o omezený počet míst, takže výsledná konkurence může být velmi vysoká.

Jak zjistit, kolik bodů bude dítě pravděpodobně potřebovat?

Přesnou hranici pro rok 2027 nelze znát předem. Lze ale vytvořit poměrně realistický odhad ve třech krocích.

1. Najděte výsledky školy z minulých let

Nejdůležitějším údajem je počet bodů posledního přijatého uchazeče. Ideální je podívat se na výsledky alespoň za dva až tři předchozí roky — jeden rok může být výjimečný kvůli vyššímu počtu uchazečů, změně kapacity nebo odlišné obtížnosti testů.

V naší databázi bodových hranic středních škol najdete data z jednotné přijímací zkoušky za roky 2024–2026 pro 1 361 škol v celé ČR — kapacity oborů, převis poptávky i výsledky posledního přijatého.

2. Zkontrolujte aktuální kritéria školy

Výsledky z minulých let jsou užitečné jen tehdy, pokud škola zásadně nezměnila způsob hodnocení. Zkontrolujte především:

• kolik žáků škola přijímá
• jakou váhu mají testy CERMAT
• zda se započítává vysvědčení
• zda škola pořádá vlastní zkoušku
• jestli stanovuje minimální počet bodů
• jak řeší případy shodného bodového výsledku

Kritéria musí školy zveřejnit před podáváním přihlášek, nejpozději do 31. ledna 2027.

3. Stanovte dítěti cílový výsledek s rezervou

Není vhodné připravovat dítě pouze na přesný výsledek posledního přijatého z minulého roku. Jestliže se hranice přijetí v posledních letech pohybovala mezi 68 a 74 body, cílem by nemělo být získat přesně 68 bodů — rozumnější je mířit přibližně na 78 až 82 bodů.

Jde pouze o modelový příklad. Potřebná rezerva se u každé školy liší a ani výsledek vyšší než loňská hranice přijetí není zárukou úspěchu. Rezerva je důležitá také proto, že dítě může být v den zkoušky nervózní, udělat chybu z nepozornosti nebo narazit na typ úlohy, který mu nesedí.

Jak poznat, zda výsledek z domácího testu odpovídá skutečné úrovni?

Domácí test může být velmi užitečný. Musí však proběhnout za podmínek, které se alespoň přibližují skutečné přijímací zkoušce. Výsledek není příliš vypovídající, pokud dítě:

• test přerušuje
• pracuje bez časového limitu
• používá nepovolené pomůcky
• během testu dostává nápovědu
• některé úlohy už v minulosti vidělo
• opravuje si odpovědi až po vypršení času
• vyplňuje pouze úlohy, které mu vyhovují

Při reálném ověřování úrovně by mělo dítě psát kompletní test bez přerušení — 60 minut na češtinu, 70 minut na matematiku — a používat pouze pomůcky povolené u skutečné zkoušky.

Důležitý není jen výsledek jednoho testu. Sledujte vývoj alespoň ze tří až pěti různých testů: jednorázově vysoké skóre může být náhoda, opakované výsledky v podobném rozmezí už ukazují skutečnou úroveň.

Proč jsou užitečné přijímačky nanečisto?

Při přijímačkách nanečisto si dítě vyzkouší celý průběh testování v časovém limitu a bez pomoci rodičů. Nejde pouze o získaný počet bodů. Kvalitní přijímačky nanečisto by měly ukázat:

• zda dítě zvládá pracovat pod časovým tlakem
• kolik úloh nestihne vyřešit
• ve kterých oblastech nejčastěji chybuje
• zda ztrácí body kvůli neznalosti, nebo nepozornosti
• jestli správně zapisuje odpovědi do záznamového archu
• jak reaguje na stres a neznámé prostředí
• na co zaměřit další přípravu

V Centru Eruditio pořádáme přijímačky nanečisto pro žáky 9. tříd — prezenčně v Hostivicích a Říčanech, nebo online. Dítě nezíská pouze počet bodů, ale i vyhodnocení podle klíče CERMAT a informaci o tom, ve kterých oblastech má největší rezervy. Pro 5. a 7. ročník nanečisto zatím nepořádáme; na víceletá gymnázia připravujeme individuálně nebo ve skupince do čtyř dětí.

Jeden výsledek samozřejmě nemůže zaručit přijetí. Může ale poměrně přesně ukázat, zda se dítě pohybuje kolem potřebné hranice, nebo zda je nutné přípravu výrazně zintenzivnit.

Co dělat, když dítě potřebného počtu bodů zatím nedosahuje?

Nižší výsledek několik měsíců před zkouškou nemusí znamenat, že dítě nemá šanci uspět. Důležité je zjistit, proč body ztrácí.

Dítě nezná nebo nechápe potřebné učivo

Nestačí pouze vyplňovat další a další celé testy. Je potřeba vrátit se k teorii, vysvětlit problematickou oblast a následně ji procvičit na jednodušších i náročnějších úlohách.

Dítě látku umí, ale nezná formát testů CERMAT

Některé děti mají ve škole dobré známky, ale v přijímacích testech ztrácejí body. Nejsou zvyklé na způsob zadání, práci s delšími výchozími texty, více navazujících podmínek nebo přesný zápis odpovědí. Pomůže systematické procvičování typových úloh.

Dítě nestíhá

Pokud dítě zvládne úlohy bez časového omezení, ale nestihne je v testu, je potřeba trénovat strategii práce. Mělo by se naučit:

• nezůstávat příliš dlouho u jedné úlohy
• začínat úlohami, které dokáže vyřešit spolehlivě
• průběžně kontrolovat čas
• nechat si několik minut na kontrolu
• správně přepisovat odpovědi do záznamového archu

Dítě chybuje z nepozornosti

Časté jsou chyby způsobené přehlédnutím záporné otázky, jednotek, desetinné čárky, znaménka nebo části zadání. Takové chyby se dají omezit vhodným systémem kontroly — dítě se ale musí naučit své typické chyby rozpoznávat.

Výsledky výrazně ovlivňuje stres

Nervozita je před důležitou zkouškou běžná. Jestliže je ale dítě při každém testu paralyzované, potřebuje si situaci opakovaně bezpečně vyzkoušet. Pomáhají přijímačky nanečisto, pravidelné testování v časovém limitu a předem připravený postup, co dělat, když dítě některou úlohu neví.

Jak si nastavit realistický plán přípravy?

Nejprve zjistěte, kolik bodů dítě aktuálně získává, kolik jich pravděpodobně potřebuje na vybrané školy, z jakých oblastí ztrácí nejvíce bodů a kolik času zbývá do zkoušek. Poté rozdělte přípravu na tři části.

Doplnění znalostí

Dítě si zopakuje učivo, kterému nerozumí nebo ve kterém má dlouhodobé mezery.

Procvičování typových úloh

Jednotlivé oblasti je potřeba procvičovat samostatně. K tomu slouží například náš Procvičovač CERMAT, ve kterém dítě trénuje konkrétní typy úloh s okamžitou zpětnou vazbou a vysvětlením.

Celé testy v časovém limitu

Teprve pravidelné psaní celých testů ukáže, zda dítě dokáže propojit znalosti, strategii a práci s časem. Výsledky si zapisujte — nesledujte pouze celkové body, ale i body z jednotlivých oblastí. Díky tomu poznáte, jestli příprava funguje.

Shrnutí: potřebný počet bodů závisí na konkrétní škole

Na otázku, kolik bodů je potřeba k přijetí na střední školu, neexistuje jedna odpověď platná pro všechny uchazeče. Dítě může v jednotné přijímací zkoušce získat maximálně 100 bodů — 50 z češtiny a 50 z matematiky. Skutečnou hranici přijetí ale ovlivňuje konkrétní škola, obor, počet uchazečů, kapacita a další kritéria.

Nejdůležitější je rozlišovat mezi minimem stanoveným školou a výsledkem posledního přijatého uchazeče — splnění minima samo o sobě přijetí nezaručuje. Výsledky z minulých let používejte jako vodítko, stanovte dítěti cílový počet bodů s dostatečnou rezervou a jeho úroveň pravidelně ověřujte na celých testech v časovém limitu.

Časté otázky

Kolik bodů je potřeba k přijetí na střední školu?

Jednotná hranice neexistuje. CERMAT nestanovuje celostátní počet bodů, po jehož dosažení by byl uchazeč automaticky přijat. Potřebný výsledek vzniká až podle konkrétní školy, oboru, počtu uchazečů, kapacity a dalších kritérií přijímacího řízení v daném roce.

Kolik bodů se dá u přijímaček CERMAT získat?

Nejvýše 100 bodů — 50 bodů z českého jazyka a 50 bodů z matematiky. Test z češtiny trvá 60 minut, test z matematiky 70 minut. Uchazečům s doporučenou úpravou podmínek může být čas prodloužen.

Započítá se lepší termín jako celek?

Ne. Lepší výsledek se vybírá zvlášť za matematiku a zvlášť za český jazyk. Může se tedy stát, že se započítá matematika z prvního termínu a čeština z druhého.

Stačí splnit minimální hranici, kterou škola vyhlásila?

Nestačí. Minimum je podmínka pro zařazení do výběru, ne příslib přijetí. Rozhoduje pořadí: pokud škola otevírá 30 míst, přijme 30 nejlepších uchazečů — i když minimum splnilo mnohem víc dětí.

Kolik bodů je potřeba na gymnázium?

Ani pro gymnázia neexistuje společná hranice. Liší se podle konkrétní školy, regionu, počtu otevíraných tříd i počtu přihlášených. Na jednom gymnáziu může být 70 bodů bezpečný výsledek, na jiném nemusí stačit.